NOS ENCANTA MOVERNOS

 Ya estamos de vuelta con nuestros ejercicios. Nos desplazamos por el espacio de distintas maneras, bailamos, saltamos, corremos, vamos de puntillas, hacemos equilibrios...De esta manera, conocemos mejor nuestro cuerpo. Y, además, nos divertimos muchísimo haciéndolos. 

                         ESTAMOS MUY CONTENTOS 

Aquí os dejo una canción que nos ha estado acompañando estos días.

                                                  

 

LOS MESES DEL AÑO

Hoy vamos a ver a los meses del año.

Son 12.

¿Te atreves a aprendértelos?

COSAS A TENER EN CUENTA

¿Seguimos cuidando el planeta?

¡NOS ENCANTAN LAS SORPRESAS!

Hoy es un día muy especial.

 Está dedicado a la familia.

 Así que las profes de Infantil sólo os podemos desear que os encontréis bien y mandaros todo nuestro cariño y apoyo.

Os hemos preparado una sorpresita para estar algo más cerca de vosotros. Deseamos, de corazón, que os guste.

Pinchad aquí debajo y lo veréis.

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SORPRESA DÍA DE LA FAMILIA

ADIVINA, ADIVINANZA

¿Quieres adivinar algunos animales que viven en el mar?

¡Pues, venga. Aquí los tienes!

LOS PECES

Hoy vamos a conocer a unos animales que viven en el agua.

LAS MASCOTAS

¿Eres capaz de descubrir en el siguiente vídeo qué animal no es de verdad una mascota?

NOS GUSTAN LOS ANIMALES

Existen un montón de animales. Todos muy distintos. Aunque algunos sí se parecen.

Ya los iremos conociendo, poco a poco.

Ahora unas canciones:

ANIMALES DOMÉSTICOS

Hoy es el turno de ver a algunos animales domésticos.

Y ahora, es el turno de las adivinanzas:

ANIMALES SALVAJES

¿Queréis ver algunos animales salvajes?

Ahora unas adivinanzas:

EXPERIMENTOS CON AGUA Y SAL

Coged dos vasos con agua.

En uno de ellos echad mucha sal y removed con una cuchara.

 En el otro no. Sólo agua.

Ahora tenéis que meter dentro del vaso con agua un huevo... y ver qué ocurre.

Después le toca al vaso que tiene mucha sal y meter el huevo dentro. ¿Qué ocurre?

¿Flotan los huevos?

¿Se hunden?

¿En qué vaso flota el huevo? ¿En qué vaso se hunde?

Entonces vosotros ¿dónde flotareis más en una piscina o en el mar?

¿Por qué?

LOS VÍDEOJUEGOS

El día tiene muchas horas. Y si sabemos organizarnos nos va a dar tiempo a hacer de todo:

Leer, pintar, escribir, dibujar, recortar, clasificar, hacer ejercicio, bailar, saltar...

Así, nos divertiremos de veras. Haciendo cosas diferentes.

Nuestro cuerpo, y nuestra mente nos lo agradecerán.

Y nos sentiremos mejor.

YO PUEDO HACERLO

Para favorecer el desarrollo de la inteligencia, tenemos que hacer las cosas nosotros.

Tenemos que experimentar, probar, colocar, ayudar, comer, vestirnos...

Recuerda:

 Si me quieres ayudar, enséñame para que yo lo pueda hacer solo.

MÚSICA DIVERTIDA

Es muy divertido seguir la canción y lo que nos va diciendo.

¿A que queréis probar? 

Yo ya lo he hecho.

LAS PROFESIONES

Cuando sea mayor quiero ser:

Ahora trata de adivinar algunas profesiones:

ABRIMOS LAS OREJAS

Vamos a seguir escuchando:

JUEGOS MENTALES Y DE AGILIDAD

¿Estáis preparados para jugar a este juego?

Si lo hacéis con alguien  de tu familia será más divertido.

Cada vez será un poco más difícil.

¡Adelante!

INSTRUMENTOS DE VIENTO

Sólo nos quedaba por conocer a esta familia de instrumentos y ya tenemos a todas.

VAMOS A ESCUCHAR

Hoy vamos a preparar nuestros oídos para poder diferenciar y conocer los sonidos que vamos a escuchar.

Hay que estar muy atentos.

Cuando ya seamos capaces de reconocerlos trataremos de no mirar la pantalla y sólo escucharemos sus sonidos.

¿Seremos capaces de reconocerlos?

Seguro que sí.

RITMOS

Nos encanta ver y escuchar estos ritmos. 

Y, por supuesto, intentar imitarlos.

SERIES

¿Queréis recordar cómo lo hacíamos?

Aquí tenéis un vídeo. Pero luego os toca practicar a vosotros en casa. Con lo que queráis: con piezas de construcción, con pinturas, con muñequitos...

Cada uno puede complicar su serie a su gusto.

LAS ESTACIONES DEL AÑO

ACTIVIDADES MUSICALES

Nos encanta seguir diferentes ritmos. Aunque a veces nos cueste un poquito.

Aquí os dejo esta actividad para que lo intentéis y lo practiquéis en casa.

¿Quién se atreve a intentarlo?

LOS SENTIDOS

Para conocer todo lo que me rodea utilizo mis sentidos.

Mirad estos vídeos y lo comprenderéis un poquito más.

ENCIMA, DEBAJO Y LARGO, CORTO

Hoy vamos a repasar otras 2 nociones:

ENCIMA/DEBAJO

LARGO/CORTO

COMO SE ESCRIBEN LOS NÚMEROS

Para todos y todas aquí tenéis un vídeo sobre cómo se escriben los números. 

INSTRUMENTOS DE CUERDA

Hoy vamos a ver cuáles son los instrumentos de cuerda y a escuchar cómo suenan.

VÍDEO SORPRESA

Deseamos que os guste mucho. Hecho con todo el cariño del mundo. Esperamos poder veros muy, muy pronto. Mucho ánimo y a cuidarse. Seguid como lo estáis haciendo. Y, en especial,  a nuestros peques:

OS QUEREMOS UN MONTÓN:

DE AQUÍ A LA LUNA Y MUCHO MÁS.

Pinchad en el texto que está aquí abajo y lo podréis ver:

↓↓

                                        VÍDEO SORPRESA PARA LAS FAMILIAS

SEMANA DE LA PERCUSIÓN

Estos días dedicados a la percusión os dejo otro vídeo superdivertido donde podéis ensayar ritmos vosotros. Seguro que en casa tenéis algo para poder hacerlo como los niños que salen.

MÚSICA CON MI CUERPO

No hace falta que busquemos ningún instrumento musical. Nosotros podemos hacer música sin necesidad de ninguno. 

¡PRUÉBALO!

SUMAMOS

¡Vamos a seguir practicando las sumas!

¡Adelante!

INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN

Hoy toca ver y escuchar cuáles son los insrumentos de percusión.

Piensa tú también alguno más que conozcas o pregunta a tu familia.

A continuación unos niños haciendo ritmos con una hoja de papel. 

Inténtalo en casa.

MI ESPACIO

Es importante, siempre decir a los demás, lo que nos gusta o lo que no nos gusta.

Hoy, un vídeo donde se nos enseña a respetar el espacio personal de los demás.

¡BIENVENDA PRIMAVERA!

Aquí tenéis dos vídeos para aprender palabras relacionadas con la primavera y escuchar sus sonidos.

APRENDEMOS A COMPORTARNOS BIEN

 Tenemos que aprender buenos modales  y ponerlos en práctica, estemos donde estemos.

¿Y dónde hacerlo? Mejor que en nuestra casa, en ningún sitio.

Practiquemos.

LAS FORMAS

¡Cómo me gustan las diferentes formas!

 Después de la canción puedo buscar cosas por casa que tengan esas formas. Y hacer grupitos: a un lado los que tienen forma de círculo, a otro los que tienen forma cuadrada, triangular...

MIS EMOCIONES

Seguimos con la idea de expresar y comunicar cómo nos sentimos. Aquí tenéis otra divertida canción que nos ayudará a hacerlo y a entender lo que sentimos en cada momento.

¿CÓMO NOS SENTIMOS?

Siempre es un buen momento para expresar cómo nos sentimos. Para poder hacerlo estos días de una manera más sencilla aquí tenemos esta canción.

NUESTRAS CANCIONES

Nos encanta esta canción. Volvamos a escucharla de nuevo.

Y esta otra también. Pero ahora os la dejo con la coreografía del dragón Mon para que la podáis bailar con él.

MI CARITA

Vamos a recordar las partes de la cara con este vídeo.

APRENDEMOS A RESPETAR

Todos somos superhéroes. ¿A qué sí?

Y si no estáis seguros mirad este vídeo y lo conseguiréis.

What is your favourite TV show?

Estos días van a resultar extraños y puede que un poco pesados.

Sabemos que debemos controlar el tiempo que nuestros pequeños pasan con la televisión, tablets y demás dispositivos, y que debemos también controlar lo que ven. Radio Televisión Española ha puesto a disposición un canal con emisiones infantiles en colaboración con editoriales educativas. Os dejamos aquí el enlace.
Podéis seleccionar dibujos en inglés pinchando en la pestaña CON INGLÉS.

PINCHA AQUÍ PARA ACCEDER

LAS PALABRAS MÁGICAS

Siempre vienen bien estas palabras en nuestras vidas y lo hacen todo mucho más fácil.

¡A cantarlas y a ponerlas en práctica!

CREAMOS

Qué maravilloso es el carnaval que nos permite imaginar y ser lo que deseemos.

Y si encima nosotros mismos hacemos nuestros propios juegos, utensilios necesarios, mucho mejor.

¡Qué bien nos lo pasamos!

APORTACIONES

Estamos muy interesados en aprender cada vez más sobre los castillos y con lo que nos va trayendo el Caballero Triste más. Consigue que nos emocionemos e impliquemos.

Esto se nota. Por eso, estamos trayendo de casa muchas cosas que ayudan a mantener vivo nuestro interés y nos facilitan a interiorizar lo trabajado en clase.

Y con todo lo que tenemos jugamos, nos divertimos y aprendemos de una manera lúdica todo lo que hemos trabajado en el aula.

Muchas gracias por vuestro interés y participación.

LOS CASTILLOS

Aquí están las primeras aportaciones de casa. Esperamos que nuestro rincón sobre los castillos se llene. Seguro que  entre todos lo vamos a conseguir.

¡Estamos entusiasmados!

Y con todo lo que tenemos, buscamos información, construimos castillos,dibujamos, hacemos puzles...

En definitiva, aprendemos e interiorizamos los contenidos trabajados.

Muchas gracias por vuestro interés y colaboración.

¿QUIÉN ES?

EL NÚMERO PROTAGONISTA

Aquí está nuestro  número protagonista. Cada día le toca a uno distinto. Y   dada la importancia que tiene tenemos que conocerle muy bien y a fondo. No se nos puede escapar nada. Por eso, tenemos presente  su grafía, su cantidad, cuáles son sus vecinos y lo más difícil: de cuántas maneras podemos conseguirlo sumando diferentes cantidades.

Aquí estamos manos a la obra en clase: 

Manipulando, practicando, jugando para poder aprenderlo todo

mucho mejor.